Aktivitas Belajar " Menemukan Kembali Nilai Pi"

Morotai, 26 Februari 2020

Hari itu kami belajar bersama untuk menemukan nilai Pi. Kami menggunakan alat peraga yang ada di sekolah. Alat peraganya terdiri atas beberapa lingkaran dengan ukuran berbeda dan meteran. Tidak hanya itu, disediakan juga Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk mencatat hasil pengamatan.

Langkah kegiatan meliputi :
1. Siswa berdoa sebelum belajar.
2. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang kegiatan yang akan dilaksanakan.
3. Siswa membentuk kelompok sesuai dengan yang sudah ditentukan.
4. Siswa diberi LKPD.
5. Siswa diminta untuk membaca sekilas dan menanyakan yang tidak dipahami.
6. Secara bergantian, setiap kelompok maju untuk melakukan pengukuran keliling dan diameter lingkaran.
7. Kelompok mengamati hasil pengukuran dan menuliskan kesimpulan.
8. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya.

Dalam pelaksanaan kegiatan ini ada beberapa kendala yang dihadapi. Kendala tersebut yaitu ada siswa yang masih belum paham tentang cara mengukur menggunakan meteran. Ada siswa yang mengukur dimulai dari angka 1, padahal seharusnya mereka memulainya dari 0. Kedua, sedikit saja melakukan kesalahan pengukuran, maka hasil Pi yang diperoleh jauh dari yang diharapkan yaitu 3,14.

Solusi untuk mengatasi kendala-kendala itu adalah guru memberikan bimbingan kepada siswa cara mengukur menggunakan meteran dan mendampingi siswa pada saat melakukan pengukuran. Berikut dapat didownload LKPD Menemukan Nilai Pi yang sudah saya buat.

Semoga apa yang saya bagikan ini dapat memberikan manfaat.
Download di sini